Bildung + Gesellschaft

Anfang Dezember hat ein Feuer das Liebig-Museum in Gießen beschädigt und Einrichtungsgegenstände aus dem 19. Jahrhundert vernichtet.Am Abend des 5. <link href="#nadc20234134824-fig-0001">Dezember 2022 brach im Hörsaal des Liebig-Museums in Gießen ein Brand aus. Das Feuer zerstörte die Tafel und den Experimentiertisch, von denen Teile aus der Zeit Justus Liebigs stammten. Der Ruß schädigte Bilder, Gemälde und Büsten im Hörsaal sowie die angrenzenden Räume, das sind das analytische und das pharmazeutische Labor sowie die Bibliothek. Die Feuerwehr verhinderte, dass der Brand auf die übrigen Räume übergriff. Zwei Drittel des Museums blieben intakt, und es gab kaum Schäden durch Löschwasser, sodass im Februar zumindest wieder Führungen durchs Museum beginnen können.<figure xml:id="nadc20234134824-fig-0001"><figure><img alt="image" src="https://media.graphassets.com/qFwwWEBTjyQm3JDRKGgV"><figcaption><label>Abb.1: </label>Justus von Liebigs ehemaliger Hörsaal in Gießen am 19. Dezember 2022. Der Ruß ist inzwischen weitgehend entfernt, der historische Experimentiertisch ist verloren. Foto: Jan Frank, Belfor</figcaption></figure></figure>Die Ursache für die Katastrophe ist noch unklar, Ermittler des hessischen Landeskriminalamts fanden keine Hinweise auf Brandstiftung oder brandbeschleunigende Chemikalien.Das Gebäude wurde im Jahr 1819 als Wachhaus einer Kaserne errichtet und war mit Anbauten von 1824 bis 1852 der Arbeitsplatz Justus von Liebigs. Die ursprüngliche Raumstruktur blieb erhalten. Die Inneneinrichtung des Museums war teils original und teils originalgetreu nachgebildet. Der GDCh-Fachgruppe Geschichte der Chemie zufolge gilt das Museum als eines der bekanntesten und wichtigsten Chemie-Museen weltweit. Seit dem Jahr 2003 trägt es den GDCh-Titel Historische Stätte der Chemie, Ende März wird es als Historical Landmark der European Chemical Society ausgezeichnet.Die Instandsetzung des Museums hat Ende Dezember begonnen. Bis Mitte Januar entfernten Mitarbeiter einer Fachfirma den Ruß. Von der toxikologischen Untersuchung und dem Gutachten des Denkmalschutzes hängt nun ab, ob Teile der Wandverkleidungen und des Putzes entfernt oder erneuert werden müssen. Eine ausführliche Dokumentation aus dem Jahr 2015 hilft dabei, die historische Einrichtung zu rekonstruieren. Im Zug der Arbeiten möchte der Museumsträger, die Justus-Liebig-Gesellschaft zu Gießen, die Elektrotechnik und die Heizung des Gebäudes erneuern sowie die Fassade restaurieren lassen. Gerd Hamscher, Vorsitzender der Liebig-Gesellschaft, rechnet mit Sanierungskosten zwischen 300 000 und 400 000 Euro. „Die Installationen sind völlig veraltet,“ sagt Hamscher, „wir haben seit Jahren einen Sanierungsstau.“ Das Ganze wird mindestens ein halbes Jahr dauern.Die Versicherung ersetzt zwar die unmittelbaren Brandschäden. Für die Sanierung braucht die Liebig-Gesellschaft dringend Spenden: IBAN: DE66 5139 0000 0003 9916 01. Die GDCh hat ebenfalls ein Spendenkonto eingerichtet: IBAN DE85 5008 0000 0490 0200 00 (Verwendungszweck „Liebig-Museum“). FZ

Meldung

Brand im historischen Hörsaal

Frauen für naturwissenschaftliche Berufe gewinnen | Frauen und Mädchen die Entscheidung für und den Einstieg in einen naturwissenschaftlichen oder technischen (Mint-)Beruf erleichtern – das sollen die 24 Handlungsempfehlungen der Arbeitsgruppe Mint 4.0 des Nationalen Mint-Forums. So sollen Vorschule und Schule Lehrmedien nutzen, die nicht nur Männer als Naturwissenschaftler oder Ingenieure zeigen. Entscheidend sei, Geschlechterklischees aufzubrechen. Lehrkräfte und Erzieher:innen sollen entsprechende Fortbildungsangebote erhalten, die sie leicht nutzen können. Angebote zur Berufsorientierung sowie Hochschulen sollen weibliche Rollenvorbilder zeigen, die zur Lebenswirklichkeit der Mädchen und Frauen passen. Naturwissenschaftlerinnen und Ingenieurinnen sollen eine Funktion als Rollenvorbilder wahrnehmen. Praxisangebote, etwa Betriebspraktika, sollen für Schülerinnen und Studentinnen leicht zugänglich sein. Die Auswahlgremien bei Mint-Wettbewerben sollen weibliche Juroren beteiligen. Zudem sollen die Studiengänge Informationen zu möglichst vielen Mint-Berufsfeldern vermitteln. In den Unternehmen sei eine Willkommenskultur für weibliche Fachkräfte erforderlich, um Ingenieurinnen und Naturwissenschaftlerinnen zu gewinnen und zu halten.In der Chemie beträgt der Frauenanteil im ersten Semester etwa 50 %, in den Ingenieurwissenschaften liegt er unter den Studienanfänger:innen bei 26 %, in Maschinenbau und Verfahrenstechnik bei 24 % und in Informatik oder Elektrotechnik bei 17 %. Vor 15 Jahren gab es hier noch weniger als 10 % Studienanfängerinnen. Im Nationalen Mint-Forum haben sich Stiftungen, Wirtschaftsverbände und Wissenschaftseinrichtungen zusammengeschlossen, um die Mint-Bildung zu fördern.<a href="https://t1p.de/sanwd" target="_blank">t1p.de/sanwd</a>Ein Wissenschaftsjahr für das Universum | Unser Universum steht 2023 im Mittelpunkt des Wissenschaftsjahrs. Es gibt deutschlandweit Veranstaltungen, darunter öffentliche Vorträge, Filmvorführungen oder einen Astronomietag, die sich den Themen „Faszination Weltall“, „Mensch, Natur und Universum“, „Wirtschaftsraum Universum und Astronomie“ sowie „Blick auf den Planeten“ widmen. Zudem wird ein mobiles Planetarium auf die Reise durchs Land gehen.Das Bundesministerium für Bildung und Forschung richtet seit dem Jahr 2000 die Wissenschaftsjahre aus, zusammen mit der Initiative Wissenschaft im Dialog (WiD). Die Wissenschaftsjahre sollen Menschen für Wissenschaft interessieren und den gesellschaftlichen Dialog über Forschung fördern.<a href="https://www.wissenschaftsjahr.de/2023/" target="_blank">www.wissenschaftsjahr.de/2023/</a>FZ

Kurz notiert

Interesse an Naturwissenschaften wecken

In einem Workshop diskutieren wir, welche Wege es gibt, sich zu bewerben. Die meisten Bewerbenden wählen den klassischen Weg, die Reaktion auf eine Stellenanzeige. Gabrielle eröffnet die Diskussion: „Ich habe gehört, dass ich mich auch initiativ bewerben kann.“ „Und ich habe gehört, dass das Schwachsinn ist,” erwidert Theo wenig diplomatisch, „habt Ihr nicht Dr. Neubauer bei der Podiumsdiskussion des Karrieretags gehört? Sie hat gesagt, man solle nicht seine eigene Zeit und die des Unternehmens verschwenden.” „Für welche Firma arbeitet Dr. Neubauer?”, erkundige ich mich. „Bei einer riesigen Pharmafirma, die sollte das wissen.”Offene Bewerbungen können für große Firmen schwer zu handhaben sein: Wohin soll die Personalabteilung diese schicken? Bleibt das unklar, sind offene Bewerbungen meist Zeitverschwendung. Bei Mittelstand und Start-ups sieht es hingegen anders aus: Diese sind weniger sichtbar als die Großen und müssen deshalb viel weniger Bewerbungen handhaben.Eine offene Bewerbung zu schreiben, ist schwieriger, als auf eine Stellenanzeige zu reagieren. Ihr fehlt das Gerüst, mit dem Sie die Bewerbung strukturieren können. Sie sollten also überlegen, wie eine plausible Stellenanzeige aussehen könnte. Deren Inhalt konstruieren Sie sich aus Anzeigen für ähnliche Positionen derselben Firma oder eines Konkurrenten. Schreiben Sie Ihre Bewerbung für dieses hypothetische Szenario und erwähnen am Ende des Anschreibens, für welche Arten von Stellen Sie offen wären. Dabei sollten Sie eine plausible Breite an Positionen andeuten: Sie wollen weder als unflexibel noch als verzweifelt wahrgenommen werden.An Theos Stirn kann ich ablesen, dass er nach Argumenten sucht, um seine Aussage zu verteidigen. „In vielen Fällen gibt es gar keine Chance auf eine Stelle, sonst würde die doch ausgeschrieben”, wirft er ein. Mir persönlich ist es zweimal passiert, dass ich einen Hinweis bekam: Firma X will in naher Zukunft eine Stelle besetzen. In beiden Fällen bewarb ich mich, ohne dass die Stellen ausgeschrieben waren und – Überraschung – erhielt ein Angebot.„Ohne Netzwerk und die Tipps daraus sind offene Bewerbungen in der Tat ein hartes Pflaster”, versöhne ich die Aussagen von Gabrielle und Theo. Bei Bewerbungen auf Stellenanzeigen kann es schwierig sein, hervorzustechen. Bei Initiativbewerbungen müssen Sie herausfinden, wer sich überhaupt für Sie interessieren könnte.Der promovierte Chemiker Philipp Gramlich ist Mitgründer von Natural Science Careers, einem Unternehmen für Karriereberatung und Soft-Skill-Seminare für Naturwissenschaftler:innen. Für die Nachrichten aus der Chemie schreibt er über Beobachtungen aus seiner Beratungstätigkeit. <a href="mailto:p.gramlich@naturalscience.careers">p.gramlich@naturalscience.careers</a>

Karrierekolumne

Wer braucht schon eine Stellenanzeige?

Kurioses, Erstaunliches, &Uuml;berraschendes &mdash; was vor 50 Jahren in den &bdquo;Nachrichten aus der Chemie&ldquo; stand, die damals noch &bdquo;Nachrichten aus Chemie und Technik&ldquo; hie&szlig;en.

Vor 50 Jahren

<h2 type="main">Konzept für ein neues Grundstudium</h2>Heidelberger Assistenten und Studenten schlugen vor 50 Jahren ein gesamtnaturwissenschaftliches Grundstudium vor, eine dreisemestrige Studieneingangsphase für Chemie, Biologie, Physik und Geowissenschaften. Diese Fächer hätten eine gemeinsame Grundlage und bedienten sich gleicher Lern- und Arbeitsmethoden. Die Studierenden würden so in die Lage versetzt, sich nach diesen drei Semestern bewusst für eines der Fächer zu entscheiden. Die Redaktion fand das Konzept „so interessant und konsequent“, dass sie es in der Februarausgabe 1973 der Nachrichten aus Chemie und Technik zur Diskussion stellte.<img alt="image" src="https://media.graphassets.com/nhPqIZStQaK9rq7s9VZ3">Mehr Erstaunliches und Überraschendes aus den blauen Blättern von anno dazumal lesen Sie in der GDCh-App: <url href="https://gdch.app/category/vor-50-jahren"><a href="https://gdch.app/category/vor-50-jahren" target="_blank">gdch.app/category/vor-50-jahren</a></url>

Vor 50 Jahren in den Blauen Blättern

Konzept für ein neues Grundstudium

Etwa zwei Drittel der Bevölkerung in Deutschland gaben im vergangenen Jahr an, der Wissenschaft zu vertrauen. Das ergab die jährliche Umfrage von Wissenschaft im Dialog (WiD). Etwa 8 % haben kein Vertrauen in die Wissenschaft, alle anderen sind unentschieden. Besonders hoch ist der Anteil derjenigen, die Wissenschaft für vertrauenswürdig halten, unter den Jüngeren: 71 % bei 14 bis 29-Jährigen und 74 % bei 30- bis 39-Jährigen. WiD hat auch erfragt, welche Gründe dafür sprechen, der Wissenschaft zu vertrauen oder ihr zu misstrauen (Grafik): Die Abhängigkeit von Geldgebern ist der am meisten genannte Grund für Misstrauen, das Expertentum der am meisten genannte Grund für Vertrauen.<img alt="image" src="https://media.graphassets.com/aa7bepMT9iHBiFWeWkbZ"><a href="https://www.wissenschaftsbarometer.de" target="_blank">www.wissenschaftsbarometer.de</a>

Vertrauen und Misstrauen in die Wissenschaft

Im Jahr 2021 hatte ein:e Universitätsprofessor:in im Schnitt 63 Studierende zu betreuen. Im Jahr davor waren es noch 65. Wie das statistische Bundesamt meldete, arbeiteten im Jahr 2021 an deutschen Universitäten insgesamt 28 596 Professor:innen und Juniorprofessor:innen, eingeschrieben waren 1 791 332 Studierende. Im Jahr 2020 waren es 28 124 beziehungsweise 1 818 035. Das beste Betreuungsverhältnis finden Studierende in Mecklenburg-Vorpommern (43), das schlechteste in Nordrhein-Westfalen (85).<a href="https://www.forschung-und-lehre.de" target="_blank">www.forschung-und-lehre.de</a>Frauke Zbikowski

Mehr Professor:innen, weniger Studierende

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