Bildung + Gesellschaft

Zwei Forschungsgruppen haben nach Humor in den Naturwissenschaften gesucht.Wer macht mehr Witze, Biologen oder Biologinnen? Wie kommen die Späße beim Publikum an? Und werden die Witze eher am Anfang, zum Ende oder während einer Präsentation gemacht? Eine Gruppe von Biolog:innen wertete 531 Vorträge auf 14 Fachkonferenzen aus, um diesen Fragen nachzugehen.Ihre Ergebnisse: Die meisten Vortragenden, 41,9 %, machten keine Witze, doch Biologen machten pro Vortrag durchschnittlich 0,35 mehr Witze als Biologinnen. Das bestätigte sich in den Kaffeepausen. Teilnehmerinnen erzählten den Studienautor:innen, sie machten keine Witze aus Angst, nicht ernst genommen zu werden.42,2 % der Witze drehten sich um die aktuelle Situation, wie technische Schwierigkeiten oder die Nervosität des Vortragenden. Andere betrafen Wissenschaftsalltag und Forschung (18,5 %), Popkultur (5,9 %) und konferenzinterne Späße (3,4 %); sonstige Witze konnten die Studienautor:innen nicht eindeutig klassifizieren.Den Großteil der Späße haben die Sprechenden zu Beginn ihres Vortrags gemacht, zudem einige am Ende. In der Mitte der Präsentationen gab es kaum Witze. Die Vortragenden nutzen Späße zu Beginn als Eisbrecher und zum Schluss, um auf einer positiven Note zu enden, so die Interpretation der Studienautor:innen. Während der Vorstellung der Forschung würden Witze jedoch die Seriosität der Naturwissenschaften beeinträchtigen.Das Publikum reagierte auf die Witze in 67 % der Fälle verhalten mit einem Schmunzeln, und 9 % der Witze ernteten lautes, herzhaftes Lachen des gesamten Raums. Über die restlichen Witze lachten Teile des Publikums. Die Wahrscheinlichkeit für lautes Gelächter war bei männlichen Vortragenden um 9 % höher als bei weiblichen und für Muttersprachler:innen 10 % höher als für Nicht-Muttersprachler:innen. Die Art des Witzes und die Karrierestufe des oder der Präsentierenden machten keinen Unterschied für das Publikum. ES<ul class="references" cited="no" style="numbered" xml:id="nadc20264158821-bibl-0001"><li xml:id="nadc20264158821-bib-0001">1 Proc. R. Soc. B, doi: <accessionid ref="info:doi/10.1098/rspb.2025.3000">10.1098/rspb.2025.3000</accessionid></li></ul>

Artikel

Witzig in den Wissenschaften

Peer Review ist voreingenommen gegenüber Frauen. Das zeigt eine Studie in Biomedizin und Life Sciences.Fachartikel über Biomedizin und Life Sciences, die von Autorinnen verfasst wurden, durchlaufen ein längeres Begutachtungsverfahren als solche von Autoren. Das ergab eine Studie, die über 7,7 Mio. Artikel aus 8800 Fachzeitschriften untersucht hat.Die Forschenden leiteten aus ihrer Analyse ab: Fachartikel, an denen Autorinnen beteiligt sind, bleiben durchschnittlich länger in der Begutachtungsphase <link href="#nadc20264158554-fig-0001">(Grafik). Am größten ist dieser Zeitunterschied zwischen Artikeln mit Erstautorin und Ansprechpartnerin und Erstautor und Ansprechpartner mit 15 Tagen. Publikationen mit Hauptansprechpartnerin werden 13 Tage länger überprüft als solche mit Ansprechpartner, und Beiträge rein weiblicher Teams 9 Tage länger als die rein männlicher. Der Zeitunterschied in der Begutachtung von Artikeln von Erstautorinnen und -autoren beträgt 7 Tage. Auch wenn Störfaktoren berücksichtigt werden, etwa das Publikationsjahr oder die Artikellänge, bleibt der Unterschied statistisch signifikant.<figure xml:id="nadc20264158554-fig-0001"><figure><img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmokyviymkqwn07uqi7scjrly" data-strapi-src="https://cdn.gdch.de/prod/nadc20264158554_fig_0001_a_18dbc08b20.png"><figcaption><label>Abb.1: </label>Daten aus Lit.</figcaption></figure></figure>Die Wissenschaftler:innen beobachteten die Differenzen für alle Bereiche der Biomedizin und Life Sciences, unabhängig von Frauenquote und Land.Einen Grund für die Unterschiede in der Begutachtungszeit liefert die Studie nicht. Jedoch schließen die Forschenden Publikationsdatum, Länge der Artikel, Lesbarkeit und Anzahl der Autor:innen als Gründe aus.Wie die Daten zudem zeigen, werden Beiträge von Autor:innen aus einkommensschwachen Ländern länger begutachtet als die von Autor:innen aus einkommensstärkeren. Dieser Effekt gilt für Männer und Frauen. ES<ul class="references" cited="no" style="numbered" xml:id="nadc20264158554-bibl-0001"><li xml:id="nadc20264158554-bib-0001">1 PLoS Biol., doi: <accessionid ref="info:doi/10.1371/journal.pbio.3003574">10.1371/journal.pbio.3003574</accessionid></li></ul>

Längere Begutachtungszeit bei Autorinnen

Kurioses, Erstaunliches, &Uuml;berraschendes &mdash; was vor 50 Jahren in den &bdquo;Nachrichten aus der Chemie&ldquo; stand, die damals noch &bdquo;Nachrichten aus Chemie und Technik&ldquo; hie&szlig;en.

Vor 50 Jahren

<h2 type="main">Etwas Geld auch ohne Stelle</h2>Über eine „Sonderaktion der chemischen Industrie“ berichtete das erste Mai-Heft der Nachrichten aus Chemie und Technik 1976. Demnach sollten stellenlose Chemiker für ein Jahr ein Stipendium erhalten und währenddessen in der chemischen Hochschulforschung weiterarbeiten, betreut von einem Hochschullehrer. Gleichzeitig sollten sie sich bemühen, einen ihren Fähigkeiten entsprechenden Ar-<img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmokyvfw4ij6r07unrjzgz8lu" data-strapi-src="https://cdn.gdch.de/prod/nadc20264158552_gra_0001_a_1a592f5e03.png">und sie war für 50 Personen gedacht. Das entspricht einem Gesamtbetrag von 900 000 DM.Im Jahr 2024 waren in Deutschland 2000 Chemiker:innen arbeitslos gemeldet;1) bei 18 000 Euro pro Person wären das 36 Mio. Euro.1) Bundesagentur für Arbeit, <url href="https://t1p.de/u0u50"><a href="https://t1p.de/u0u50" target="_blank">t1p.de/u0u50</a></url>

Meldung

Etwas Geld auch ohne Stelle

Berufungsverfahren weiterentwickeln | Der Deutsche Hochschulverband (DHV) hat Leitlinien für faire und moderne Berufungsverfahren verabschiedet. Die Verfahren sollen transparenter ablaufen, mit konkreten Ansprechpartner:innen, auch für Bewerbende aus dem Ausland und ohne Gespräche vorab der Ruferteilung. Die Ausstattung einer Professur soll auch langfristig verlässlich geregelt und Forschungsfreiräume sollen gegeben sein. In begründeten Fällen soll von der öffentlichen Ausschreibung abgewichen werden dürfen, zum Beispiel bei internationalen Bewerbenden. ESZu Pressemitteilung: <url href="https://www.hochschulverband.de/aktuelles-termine/dhv-legt-leitlinien-fuer-faire-und-moderne-berufungsverfahren-vor?wt_zmc=nl.int.zonaudev.112331552451_533598445684.nl_ref."><a href="https://t1p.de/l2s4m" target="_blank">t1p.de/l2s4m</a></url>CO2-Steuern in der EU | Im Jahr 2023 haben EU-Staaten 51,31 Mrd. Euro aus CO2-Steuern eingenommen. Das sind 6 % mehr als 2022. Der Betrag setzt sich zusammen aus Steuern, die auf den Treibhausgasgehalt fossiler Brennstoffe erhoben werden, und staatlichen Einnahmen aus der Versteigerung von Emissionszertifikaten. Daher tauchen auch Länder in der Statistik auf, die keine explizite CO2-Steuer erheben, aber Treibhausgasemissionen bepreisen. Dazu gehört etwa Deutschland, das mit 15,06 Mrd. Euro Einnahmen auf Platz 1 liegt, aber 3,5 % weniger eingenommen hat als 2022 (Platz 2: Frankreich, 9,17 Mrd. Euro, ±0 %, Platz 3: Polen, 5,09 Mrd. Euro, –5,9 %). Auf den letzten drei Plätzen sind Zypern, Lettland und Malta (0,10; 0,08 bzw. 0,04 Mrd. Euro; +31,1; +34,9 bzw. +30,5 %).Zur Eurostat-Meldung: <url href="https://t1p.de/cuk3n"><a href="https://t1p.de/cuk3n" target="_blank">t1p.de/cuk3n</a></url>Überqualifiziert für den Job | Fast jede:r siebte Erwerbstätige ist überqualifiziert für die Arbeit, die sie oder er ausübt: 15 % der Erwerbstätigen im Alter von 15 bis 34 Jahren gaben dem Statistischen Bundesamt (Destatis) zufolge an, einen höheren Bildungsabschluss zu haben, als für ihre derzeitige Tätigkeit erforderlich wäre. 78 % sagten, Bildungsabschluss und Tätigkeit stimmten überein, 7 % waren nach eigenen Angaben formal unterqualifiziert.Von den erwerbstätigen Frauen unter 35 Jahren gaben 16 % an, einen höheren Bildungsabschluss als für ihre Tätigkeit erforderlich zu haben, von den gleichaltrigen Männern waren es 13 %. Zudem hatten mehr Männer als Frauen einen niedrigeren Bildungsabschluss als erforderlich (9 bzw. 5 %).Von den 15- bis 34-Jährigen mit Einwanderungsgeschichte – also Personen, die entweder selbst oder deren beide Elternteile seit 1950 in das heutige Gebiet Deutschlands eingewandert sind, – hatten 18 % einen höheren Bildungsabschluss, als ihre Tätigkeit erforderte. Bei Gleichaltrigen ohne Einwanderungsgeschichte waren es 14 %. Der Anteil der formal Überqualifizierten war mit 19 % unter denjenigen am höchsten, die selbst zugewandert waren.Zur Destatis-Meldung: <url href="https://t1p.de/1oxt1"><a href="https://t1p.de/1oxt1" target="_blank">t1p.de/1oxt1</a></url>Gleichstellungskonzepte an Hochschulen | 44 von 51 Hochschulen überzeugten mit ihren Gleichstellungskonzepten das Gremium des Professorinnenprogramms 2030. Die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK), ein Zusammenschluss von Bund und Ländern für Wissenschaft und Forschung, hat dieses Förderprogramm im Jahr 2022 gegründet. Ziel ist, in Deutschland künftig ebenso viele Professorinnen wie Professoren zu haben. Dafür unterstützt die GWK junge Wissenschaftlerinnen auf ihrem Weg zur Professur.Hochschulen können ihre Maßnahmen und Ziele zur Gleichstellung einreichen. Anschließend begutachtet und bewertet ein Gremium die Konzepte. Die 44 überzeugenden Hochschulen können nun Anträge für bis zu drei Anschubfinanzierungen stellen, die Erstberufungen von Wissenschaftlerinnen auf unbefristete W2- oder W3-Professuren unterstützen sollen. Ein Großteil der öffentlich-rechtlichen Hochschulen beteiligt sich am Förderprogramm. Seit 2008 haben das Professorinnenprogramm und ein Vorgänger 1085 Professorinnenstellen gefördert. ESZur Pressemitteilung der GWK: <url href="https://t1p.de/cl4f5"><a href="https://t1p.de/cl4f5" target="_blank">t1p.de/cl4f5</a></url>Wichtigste Handelspartner Deutschlands | Wie in den Jahren 2016 bis 2023 war auch im Jahr 2025 China Deutschlands wichtigster Handelspartner. Die Importe aus China stiegen im Vergleich zum Vorjahr um 2,1 %. China löste die USA ab, in die Deutschland weiterhin am meisten exportierte – wenn auch 5 % weniger als im Jahr zuvor.Insgesamt sank der deutsche Exportüberschuss gegenüber 2024 um 42,2 Mrd. Euro auf 200,5 Mrd. Euro. ESZur Meldung des Statistischen Bundesamts: <url href="https://t1p.de/ce46h"><a href="https://t1p.de/ce46h" target="_blank">t1p.de/ce46h</a></url>Hochschulausgaben gestiegen | Im Jahr 2024 haben die deutschen Hochschulen 79,2 Mrd. Euro für Lehre, Forschung und Krankenbehandlungen ausgegeben. Das sind 5 % mehr als im Vorjahr. 56 % der Ausgaben entfielen auf das Personal. Die Drittmittel sind weniger stark gestiegen: um 0,5 % auf 10,7 Mrd. Euro; der Bund blieb der größte Geber. Die gesamten Hochschuleinnahmen – aus Verwaltung, Drittmitteln, Zuweisungen und Zuschüssen sowie Grundfinanzierung – sind ebenfalls um 5 % auf 43,5 Mrd. Euro gestiegen. ESZur Pressemitteilung des Statistischen Bundesamts: <url href="https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2026/03/PD26_106_213.html?wt_zmc=nl.int.zonaudev.112331552451_533598445684.nl_ref."><a href="https://t1p.de/za04s" target="_blank">t1p.de/za04s</a></url>Deutschlands Hochschulen international wettbewerbsfähig machen | Die Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) hat der Bundesregierung ihr Gutachten für das Jahr 2026 vorgelegt. Demnach ließen sich Hochschulen für den internationalen Wettbewerb stärken, indem sie weniger national wettbewerben müssen. Dazu wäre eine „verlässliche und auskömmliche Finanzierung“ nötig. Konkrete Vorschläge sind: höhere Grundfinanzierung von Hochschulen, abgespeckte Antragsverfahren beim Bund, einfachere Projektadministrationen und Lotterieverfahren bei Begutachtungen.Um die internationale Wettbewerbsfähigkeit bei Patenten und im Wissenstransfer von der Hochschule in die Praxis zu steigern, sollten sich Professor:innen eine „Transferzeit“ nehmen können, in der sie Produkte aus Forschungsergebnisse entwickeln.EFI ist ein Rat aus sechs Sachverständigen, der wissenschaftliche Politikberatung für die Bundesregierung leistet zu Bildung, Forschung und Innovation.Zum EFI-Gutachten: <url href="https://t1p.de/3194d"><a href="https://t1p.de/3194d" target="_blank">t1p.de/3194d</a></url>Nachwuchspreis für Hochschullehrende | Die Fachsektion Bildung und Innovation der Gesellschaft für Chemische Technik und Biotechnologie (Dechema) würdigt herausragende Lehre in der Biotechnologie, technischen Chemie und Verfahrenstechnik. Bewerbende sollen einen didaktischen Vortrag einreichen, in dem sie Fachwissen verständlich und anwendungsbezogen an Studierende übermitteln. Ausgewählte dürfen die Vorträge dem Gremium vorstellen. Der Preis ist mit 1000 Euro dotiert. Nachwuchshochschullehrende, deren Promotion maximal zehn Jahre zurück liegt, können sich bis zum 15. Juni bewerben oder vorgeschlagen werden. ESZur Ausschreibung: <url href="https://dechema.de/%C3%9Cber+uns/Presse/Pressemitteilungen/10_2026+Ausschreibung+Hochschullehrernachwuchspreis-p-20603308.html?highlight=nachwuchspreis"><a href="https://t1p.de/w6p5r" target="_blank">t1p.de/w6p5r</a></url>Mehr Förderung für europäische Wissenschaft | Das Förderungsinstrument „Nexus“ soll die europäische Forschung stärker vernetzen und im internationalen Wettbewerb stärker sichtbar machen. Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der Wissenschaftsrat (WR) haben dazu gemeinsam ein Diskussionspapier erstellt. Die Expert:innen planen, mit den zusätzlichen Fördermitteln der EU Exzellenznetzwerke aufzubauen. Jedes Netzwerk soll aus mindestens drei Hochschulen oder Forschungseinrichtungen aus verschiedenen Ländern bestehen, die an einem Thema arbeiten.Die Förderung ist offen für alle Themen von Universitäten und Forschungsinstitutionen, die nach wissenschaftlichen Kriterien ausgewählt werden, etwa Peer Review.Die Nexus-Förderung soll jedes Netzwerk sieben Jahre lang mit jährlich jeweils 20 Mio. Euro unterstützen. In der Pilotphase sollen 20 Netzwerke im European Research Council angesiedelt und gefördert werden. Anschließend wird das Projekt evaluiert. Ausgangspunkt für das Diskussionspapier sind die deutsche Exzellenzinitiative und -strategie, die die Exzellenzforschung in Deutschland zusammenbringen. ESZur gemeinsamen Pressemitteilung von DFG, HRK und WR: <url href="https://t1p.de/t1cjm"><a href="https://t1p.de/t1cjm" target="_blank">t1p.de/t1cjm</a></url>3 % der Deutschen sind offline | Im Jahr 2025 haben knapp 2,1 Mio. Deutsche im Alter zwischen 16 und 74 Jahren (3 %) noch nie das Internet benutzt. Dies ist altersabhängig:16- bis 24-Jährige: 2 % offline,25- bis 44-Jährige: 1 % offline,45- bis 64-Jährige: 3 % offline,65- bis 74-Jährige: 10 % offline.Zum Vergleich: In der EU sind durchschnittlich 4 % der Menschen offline, weltweit etwa 26 %.Im Jahr 2021 hatte der Offliner-Anteil in Deutschland bei 6 % gelegen. ESZur Meldung des Statistischen Bundesamts: <url href="https://t1p.de/xhdfy"><a href="https://t1p.de/xhdfy" target="_blank">t1p.de/xhdfy</a></url>Patente von Frauen | Im Jahr 2022 kamen 13,8 % der europäischen Patentanmeldungen von Frauen. Das Europäische Patentamt (EPO) verweist auf den Frauenanteil bei Mint-Abschlüssen von 37 % und attestiert eine „Leaky Pipeline“ im Innovationsprozess.Zum Bericht des EPO: <url href="https://t1p.de/j5eob"><a href="https://t1p.de/j5eob" target="_blank">t1p.de/j5eob</a></url>59 % nutzen soziale Medien | Im Jahr 2025 nutzten 59 % der Deutschen zwischen 16 und 74 Jahren soziale Medien. Darunter fallen zum Beispiel Instagram, Facebook und Snapchat. Der Anteil sinkt mit dem Alter. Insgesamt hat die Nutzung gegenüber 2021 in allen Altersgruppen zugenommen, besonders bei den Über-55-Jährigen.Im EU-Vergleich nutzen nur die Italiener:innen weniger Social <link href="#nadc20264158519-fig-0001">Media (56 %), am häufigsten online vernetzt sind die Däninnen und Dänen (90 %). ES<figure xml:id="nadc20264158519-fig-0001"><figure><img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmokyvamckps807uqs68ke6yb" data-strapi-src="https://cdn.gdch.de/prod/nadc20264158519_fig_0001_a_61ad6bce5f.png"><figcaption><label>Abb.1: </label>Textnachrichten und (Kurz-)Videos gehören zum Alltag vieler Deutscher (Meldung rechts). Bild: Smile Studio AP / Adobe Stock</figcaption></figure></figure>Zur Meldung des Statistischen Bundesamts: <url href="https://t1p.de/6gumj"><a href="https://t1p.de/6gumj" target="_blank">t1p.de/6gumj</a></url>Studieren ohne Abitur | In Deutschland studieren etwa 70 000 Menschen ohne (Fach-)Hochschulreife. Die meisten davon sind in Bachelorstudiengänge von Fachhochschulen und Hochschulen für Angewandte Wissenschaften eingeschrieben; am beliebtesten ist die Fernuniversität Hagen. Je nach Bundesland benötigen Studierende ohne Abitur eine fachliche Ausbildung, Berufserfahrung oder müssen einen Eignungstest bestehen. ESZum Bericht des Centrums für Hochschulentwicklung: <url href="https://www.che.de/download/che_kurz_und_kompakt_studium_ohne_abitur-pdf/?wt_zmc=nl.int.zonaudev.112331552451_533598445684.nl_ref."><a href="https://t1p.de/yd7bq" target="_blank">t1p.de/yd7bq</a></url>

Aus Forschungspolitik und Bildung

Warum Studierende auf Förderung verzichten.Der 24. Bericht der Bundesregierung zum Bafög aus dem Dezember 2025 zeigt: Immer weniger junge Menschen beziehen Bafög. Die Zahl der Geförderten ist auf dem niedrigsten Stand seit dem Jahr 2000. Eine Studie des Max-Planck-Instituts für Verhaltensökonomik mit 22 222 Studierenden aus Deutschland hat nun Gründe dafür ermittelt:<ul style="bulleted"><li>Bis zu 70 Prozent der Studierenden mit Bafög-Anspruch (in der Grafik rechts als „ simulierte berechtigte Nichtinanspruchnehmende“ betitelt) stellen keinen Antrag.<img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmokyv74viikc07un9kl6a1k7" data-strapi-src="https://cdn.gdch.de/prod/nadc20264158504_gra_0001_a_6653df00f8.png"></li><li>Etwa 82 Prozent der als anspruchsberechtigt identifizierten Studierenden gehen aufgrund ihrer persönlichen und familiären Situation fälschlicherweise davon aus, dass sie kein Bafög erhalten würden, wenn sie einen Antrag stellen. Tatsächlich könnten sie im Durchschnitt monatlich rund 500 Euro erhalten.</li></ul>Auch von denen, die sich als berechtigt einschätzen, stellen manche keinen Antrag: Gründe sind die Komplexität des Antragsverfahrens oder eine Schuldenaversion. Wie die Studie zudem zeigt, bringen mehr Informationen Studierende dazu, Bafög zu beantragen – etwa in Form eines Hinweises auf ihrem Steuerbescheid. EL<ul class="references" cited="no" style="numbered" xml:id="nadc20264158504-bibl-0001"><li xml:id="nadc20264158504-bib-0001">1 Zur Zusammenfassung: <url href="https://t1p.de/iyy9f"><a href="https://t1p.de/iyy9f" target="_blank">t1p.de/iyy9f</a></url>Zur Studie (Whitepaper des Fraunhofer-Institut für Angewandte Informationstechnik und Max-Planck-Institut zur Erforschung von Gemeinschaftsgütern): <url href="https://t1p.de/rcu48"><a href="https://t1p.de/rcu48" target="_blank">t1p.de/rcu48</a></url>Grafik entnommen aus dem Whitepaper</li></ul>

Bafög beantragen

Am 7. Mai startet der Film &bdquo;Das Gewicht der Welt&ldquo; &ndash; f&uuml;r den hat Regisseur Florian Heinzen-Ziob zwei Jahre lang drei Wissenschaftler:innen in Deutschland begleitet, die sich auf verschiedene Weisen f&uuml;r den Klimaschutz einsetzen: eine Biologin, eine Glaziologin und den Chemiker Sebastian Seiffert. Seiffert hat uns erz&auml;hlt, warum er am Film mitgewirkt sowie was sich w&auml;hrend des Drehs f&uuml;r ihn pers&ouml;nlich ver&auml;ndert hat und wie es nun f&uuml;r ihn weitergeht.
Sebastian Seiffert, wie kommt man als Chemieprofessor in einen Dokumentarfilm?
SSDer Regisseur, der schon die drei Kino-Dokumentarfilme Original Copy, Klasse Deutsch und Dancing Pina gemacht hat, kontaktierte mich vor ziemlich exakt drei Jahren. Wir kannten uns bis dahin nicht. Er stellte sich in einer E-Mail vor und schrieb, er ginge gerade in die erste Recherche zu einem Dokumentarfilm an der Schnittstelle von Naturwissenschaft und gesellschaftlicher Aktivit&auml;t mit dem Fokus Klima. Ich sei ihm aufgefallen durch Beitr&auml;ge auf Social Media, YouTube und so weiter, und h&auml;tte ich Interesse, mich mit ihm auszutauschen? Wir haben dann zwei Stunden f&uuml;r unser Treffen eingeplant, es sind &uuml;ber vier Stunden daraus geworden. Wir lagen auf einer Wellenl&auml;nge, und dann war f&uuml;r mich v&ouml;llig klar, dass ich da gerne mitmachen m&ouml;chte.
<figure xml:id="nadc20264158178-fig-0001">
<figure><img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmokytkxdkjyh07uqq4x5ntyg" data-strapi-src="https://cdn.gdch.de/prod/nadc20264158178_fig_0001_a_7fa2037eb0.png">
<figcaption><label>Abb.1: </label>Filmausschnitte. V.l.: Die Biologin Nana Maria Gr&uuml;ning bei einer Aktion der internationalen Bewegung Scientist Rebellion und beim Warten auf ihre Anh&ouml;rung; Sebastian Seiffert im vom Borkenk&auml;fer zerst&ouml;rten Harz und im H&ouml;rsaal bei einer Vorlesung. Alle Fotos: mindjazz pictures</figcaption>
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<figure><img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmokytpdpkkg207uqxt02wl5l" data-strapi-src="https://cdn.gdch.de/prod/nadc20264158178_fig_0002_a_4804cddee9.png">
<figcaption><label>Abb.2: </label>Sebastian Seiffert im vom Borkenk&auml;fer zerst&ouml;rten Harz und im H&ouml;rsaal bei einer Vorlesung. Alle Fotos: mindjazz pictures</figcaption>
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<figure xml:id="nadc20264158178-fig-0003">
<figure><img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmokyttq2kldk07uqzfyw87le" data-strapi-src="https://cdn.gdch.de/prod/nadc20264158178_fig_0003_a_7dd915d15e.png">
<figcaption><label>Abb.3: </label>Das Alfred-Wegener-Institut f&uuml;r Polar- und Meeresforschung in Bremerhaven. Hier forscht die Glaziologin Maria H&ouml;rhold (rechts) an Eis.</figcaption>
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Sie sagen im Film: &bdquo;Es gab ein M&ouml;glichkeitsfenster, etwas gegen die Klimakrise zu tun, aber die Gesellschaft hat sich f&uuml;r Verdr&auml;ngung entschieden.&ldquo; War das wirklich Verdr&auml;ngung oder gab es Probleme, die akuter waren?
SSKrisenkonkurrenz ist nat&uuml;rlich ein wichtiger Aspekt. Seit M&auml;rz 2020 ist ja nie Ruhe eingekehrt &ndash; Corona war noch nicht zu Ende, da fing der Krieg an, und dann war der noch nicht zu Ende, dann kam Sorge um eine Energiekrise, mehrere hart umk&auml;mpfte Wahlen in Deutschland, Europa und Amerika, und jetzt wieder ein Krieg und wieder eine Energiekrise. Und Klima ist die ganze Zeit im Hintergrund. Aber ich w&uuml;rde das schon immer noch so sagen, und ich meine das nicht als Vorwurf. Es ist schon ein Privileg, &uuml;berhaupt &uuml;ber sowas nachdenken zu k&ouml;nnen. Es gibt Leute, die haben null Freiraum f&uuml;r sowas, weil sie gerade ein Kind mit einer schlimmen Diagnose in der Klinik haben oder gucken m&uuml;ssen, wie sie &uuml;ber den Monat kommen. Menschen Passivit&auml;t vorzuwerfen hat vor allem erstmal mit ganz viel eigenen Privilegien zu tun.
Aber Sie empfinden es so, dass wir im Jahr 2019 eine Chance verpasst haben?
SSEgal aus welchen Gr&uuml;nden: Wir haben gesellschaftlich das Klima-Thema, das Momentum von 2019 &ndash; Greta Thunberg, Fridays for Future, selbst die CSU ist &bdquo;gr&uuml;n&ldquo; &ndash; nicht aufrecht erhalten. Und wir haben politische Realit&auml;ten &ndash; das Klima ist im Moment kein Gewinnerthema bei Wahlen. Egal bei welcher Partei &uuml;brigens. Dabei sollte es eigentlich &uuml;berall sein, denn wie Harald Lesch sagt, der auch kurz im Film auftaucht: Die Natur hat keine Parteifarbe.
Im Film f&auml;llt der Satz &ndash; nicht von Ihnen: &bdquo;Deutschland ist ein Rechtsstaat, kein Wissenschaftsstaat.&ldquo; H&auml;tten Sie das auch so gesagt?
SSDas sehe ich auch so. Es gibt ja dieses Statement von Mai Thi Nguyen-Kim: &bdquo;Wissenschaft sagt euch nicht, ob ihr an Klobrillen lecken sollt, sondern nur, was ihr alles aufleckt.&ldquo; Komplexe Krisen sind eben komplex, nicht monokausal. Bei Corona schien es aus epidemiologischer Sicht sinnvoll, schnelle, harte Ma&szlig;nahmen zu ergreifen. Gleichzeitig gibt es andere Sichtweisen, die mit zu ber&uuml;cksichtigen sind. Welche Folgen haben Schulschlie&szlig;ungen f&uuml;r Kinder und f&uuml;r Familien und f&uuml;r diese ganze Situation, die sich dadurch ergibt? Und welche politische Destabilisierung erleben wir, wenn wir Ma&szlig;nahmen von oben nach unten festlegen?
Aber Wissenschaftler:innen sollten schon beitragen zum Rechtssystem?
SSWenn ich mir die Zusammensetzung vor allem von Parlamenten angucke &ndash; bei Kommunalorganen ist es anders &ndash;, sitzen da vor allem Juristen und &Ouml;konomen. Der Wesenskern dieser Disziplinen ist das Verhandeln, ist das Durchsetzen von Eigeninteressen &ndash; und das Finden von Kompromissen. Natur funktioniert anders, Natur kennt weder Kompromisse noch Eigeninteressen. Und wenn es nur Minderheiten von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, gerade Naturwissenschaftlerinnen und Naturwissenschaftlern in Parlamenten gibt, ist das nicht abgebildet im Diskurs.
Wo liegt dann politische Verantwortung?
SSIn einer Demokratie wie der unseren bei denen, die vom Wahlvolk mit einer Mehrheit ausgestattet werden. Und bei denen, die sich engagieren.
Sie tun das &ouml;ffentlich sehr stark. Empfinden Sie Ihre Art des Wirkens gegen die Klimakrise als laut oder leise?
SSViele Menschen w&uuml;nschen sich offenbar Vorbilder und Leitpersonen, die vorangehen und die griffig kommunizieren. Und offenbar ist das eine Rolle, die ich zu spielen habe. Dieses Thema &bdquo;Muss Wissenschaft lauter werden&ldquo;, das habe ich manchmal als Aussage proklamiert. Aber das ist inzwischen vier Jahre her, und es ist &ndash; wie auch im Film zu beobachten &ndash; ein Wandlungsprozess. Ich sehe mich nicht als Vorbild und auch nicht als Feind. Und ich will eigentlich gar nicht laut sein. Ich will, dass viele zusammen im Chor laut sind.
Was hei&szlig;t das konkret f&uuml;r Ihre Zukunft?
SSDiese Kinotour, auf die ich mitgehe, bei der ich f&uuml;r Gespr&auml;che zur Verf&uuml;gung stehe &ndash; ich &uuml;berlege im Moment, ob das f&uuml;r mich das Ende &ouml;ffentlicher Kommunikation sein soll. Ich habe jetzt alles gesagt und sehe meine Aufgabe fortan in einem Gebiet, in dem ich seit Jahren Erfahrung habe, n&auml;mlich Polymerhydrogele und ihre Wechselwirkung mit Wasser. Dort kann ich einen Beitrag leisten f&uuml;r eine Folgesch&auml;denabmilderung.
Das ist ein drastischer Schritt.
SSIch wei&szlig; nicht, was ich noch sagen soll. Ich w&uuml;rde mich einfach nur noch wiederholen. Auf diesem langen Weg der Klimaschockverarbeitung, die ja auch im Film dokumentiert ist, bin ich inzwischen im letzten Stadium angekommen, der Akzeptanz. Das l&auml;sst mich aber nicht in Handlungsunf&auml;higkeit oder -unwilligkeit zur&uuml;ck, sondern im Gegenteil: Ich habe erkannt, Handlung braucht keine Hoffnung. Not&auml;rzte und Palliativ&auml;rzte machen den ganzen Tag nichts anderes. Die handeln ohne Hoffnung. Einfach nur, weil es richtig ist.
Nachrichten-Redakteurin Eliza Leusmann durfte den Film vor Erscheinen sehen und sprach dann mit Sebastian Seiffert.
<h2 type="main">Zum Film: Das Gewicht der Welt</h2>
Wissenschaft soll sachlich sein: Fakten statt Gef&uuml;hle. Aber eine neue Generation Naturwissenschaftler:innen erlebt, wie ihre Forschung durch den Klimawandel aus den Fugen ger&auml;t. Der Dokumentarfilm &bdquo;Das Gewicht der Welt&ldquo; begleitet Maria, Doktorin der Glaziologie, Sebastian, Professor f&uuml;r Physikalische Chemie, und Nana, Molekularbiologin, auf ihrem Weg aus dem Elfenbeinturm der Forschung zum Dasein als Aktivist:in.
Der Film m&ouml;chte einen emotionalen Zugang vermitteln zu einer der zentralen gesellschaftlichen Fragen: Was bedeutet es, Verantwortung zu &uuml;bernehmen?<img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmokytxpgkltl07uqqsj79e6g" data-strapi-src="https://cdn.gdch.de/prod/nadc20264158178_gra_0001_a_0f9a5c3e18.png">Filmplakat: mindjazz pictures
L&auml;nge 94 Min
Kinostart 7. Mai 2026

Kategorie

Bildung + Gesellschaft

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