Leitartikel

So schaut&rsquo;s aus, das Senior:innenbild der Berufst&auml;tigen: Die gro&szlig;e Freiheit beginnt. Endlich Zeit, sich ganz um die Familie zu k&uuml;mmern. Die Werbung spricht von Silverlinern, empfiehlt besondere Medikamente und Funktionskleidung. Die Eltern, die fr&uuml;heren Kolleg:innen werden beobachtet, ob sie sich &bdquo;noch richtig&ldquo; verhalten.
Das sind die Fakten: Statistisch beginnt das Alter mit etwa 50 Jahren, die Gerontologie definiert es ab 60, die Weltgesundheitsorganisation ab 65 Jahren. Im beruflichen Kontext ist der &bdquo;Senior Manager&ldquo; ein erstrebenswerter Karriereschritt, doch warum sagen dann so viele: &bdquo;Ich bin noch kein Senior, habe Postdocs, einen ERC-Grant, publiziere noch und bin im Gremium X.&ldquo;? Aber irgendwann, f&uuml;r viele schon so um die 60, wird man &bdquo;verabschiedet&ldquo;. Das braucht Mut, denn die Erwartungen der Gesellschaft und die eigenen sind: Der Ruhestand, manche sprechen vom Unruhestand, ist zu genie&szlig;en, genie&szlig;en, genie&szlig;en. Vielleicht noch ein kleines Ehrenamt, Pr&auml;sident im Sportverein, Schatzmeister, etwas, das Rhythmus in den Alltag bringt, wie auch der vom Arzt empfohlene Besuch im Gym. Der M&ouml;glichkeiten gibt es viele &ndash; doch was wirklich tun? Und warum?
Was ist in unserer Gesellschaft passiert? Zum einen werden wir immer &auml;lter, und viele Jobs sind k&ouml;rperlich nicht so fordernd. Zum anderen haben sich die Generationen im 20. und 21. Jahrhundert separiert: von der Gro&szlig;familie &uuml;ber Kleinfamilie, Alleinerziehende, zu heute sehr vielen Single-Haushalten in allen Generationen. Katalysiert haben das die Globalisierung, die gestiegene Mobilit&auml;t und die Digitalisierung. Viele Familien leben heute r&auml;umlich weit auseinander. Man sieht sich hin und wieder am Bildschirm, doch nicht mehr so wirklich. Auch Ex-, oft enge Berufskollegen sind &uuml;ber viele L&auml;nder verstreut. Das passt, solange man psychisch und physisch funktioniert.
Was hat das mit der GDCh zu tun? In der Jugend sind wir losgesprungen, die Chemie hat uns fasziniert, im Beruf haben wir Jahrzehnte am Wandel der Chemie kreativ gearbeitet, Neues entdeckt, probiert, zusammen mit j&uuml;ngeren und &auml;lteren Kollegen in Projekten gearbeitet. Doch das Zusammenwirken gerade auch &uuml;ber Generationen hinweg ist nicht immer einfach: Jeder muss zuh&ouml;ren, offen sein, mitgehen, Kompromisse finden, Risiko und Verantwortung &uuml;bernehmen, teilen &ndash; und bereit sein, weiter zu lernen, sich etwa mit Social Media in der Chemie auseinandersetzen, mit KI, mit der Energiewende, der Nachhaltigkeit. Wandel kann wehtun; manches wird eingerissen, was man einst stolz mitaufgebaut hat.
Die Jungen im Beruf k&ouml;nnen das nicht nachvollziehen, weil sie diese Erfahrung erst noch machen werden. Es hilft jedoch nicht, wenn sich die Generationen aus dem Weg gehen. Es braucht Chancengleichheit zwischen ihnen. F&uuml;r unsere Gesellschaft und Zukunft ist es nicht gut, wenn die Generationen sich gegeneinander ausspielen (lassen): Boomer gegen Gen Z oder Alpha &hellip; Daf&uuml;r ist das Leben auf unserer Erde zu kostbar, und die Herausforderungen f&uuml;r die Chemie sind zu gro&szlig;.
Bewusst miteinander vorurteilslos und respektvoll in Kontakt bleiben, immer wieder neu generationenverbindend an gemeinsamen Projekten zu knobeln, das kann die GDCh leben und f&ouml;rdern. Es erfordert Mut und Zeit von Alt wie Jung, einander dazu einzuladen, die unterschiedlichen Perspektiven und Erwartungen zu er&ouml;rtern.
Senioren haben dabei die Freiheit und Zeit, sich auch an Unprofitables heranzuwagen: Es lohnt und rechnet sich f&uuml;r sie oft auf andere Art &ndash; und damit f&uuml;r alle.
Dr. Eva Wille; Vorsitzende der GDCh-Fachgruppe Seniorexpertinnen und -experten Chemie (SEC). Die SEC feiert offen f&uuml;r alle ihr 20-Jahre-Jubil&auml;um: &bdquo;Mit Chemie Zukunft gestalten&ldquo; vom 4.&ndash; 6. Mai 2026 in Bayreuth: <a href="https://gdch.de/sec2026" target="_blank" rel="noopener">gdch.de/sec2026</a><img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cml0g5ijb7oto07uk1n8eafsj">

Meinungsbeitrag

Neue Wege bilden

Ein Leitartikel von Ruth Bieringer
Unsere Gesellschaft steht vor tiefgreifenden Herausforderungen: Energieversorgung, Klimawandel, Umweltschutz und ein verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen. Gleichzeitig ist das &ouml;ffentliche Bild der Chemie oft negativ gepr&auml;gt &ndash; als unverst&auml;ndlich, unheimlich, ungesund.
In einer Zeit, in der gef&uuml;hlte Wahrheiten h&auml;ufig mehr Gewicht haben als wissenschaftliche Fakten, ist es mir ein Anliegen, den Dialog zwischen Wissenschaft, Politik und Gesellschaft zu st&auml;rken: Die GDCh soll eine verl&auml;ssliche Quelle f&uuml;r kompetente Information und wissenschaftlichen Diskurs sein. Denn Wissenschaft bedeutet nicht nur Erkenntnisgewinn, sondern auch Verantwortung: Engagierte Forschung, transparente Kommunikation und aktiver Austausch mit politischen Entscheidungstr&auml;gern und gesellschaftlichen Akteuren geh&ouml;ren untrennbar zusammen.
Seit vier Jahren begleitet uns der Leitspruch Rethinking Chemistry. Er ist aktueller denn je und fordert uns auf, die Rolle der Chemie neu zu denken &ndash; als Schl&uuml;ssel f&uuml;r globale Herausforderungen. Wir alle k&ouml;nnen deutlich machen: Ohne Chemie geht es nicht. Sie ist nicht das Problem, sondern zentraler Teil der L&ouml;sung. Chemie ist erkl&auml;rbar &ndash; und wer versteht, kann Vertrauen entwickeln.
Nachhaltige L&ouml;sungen entstehen durch enge Vernetzung von Wissenschaft und Wirtschaft; Innovation entsteht an diesen Schnittstellen. Die GDCh bietet bereits zahlreiche Formate f&uuml;r den Diskurs: von Konferenzen &uuml;ber die Arbeit in 27 Fachgruppen und 60 Ortsverb&auml;nden bis hin zu neuen Initiativen wie unseren Thinktanks. Interdisziplin&auml;re Formate wollen wir weiter ausbauen &ndash; um voneinander zu lernen und neue Perspektiven zu gewinnen, aber auch um gemeinsam mehr Sichtbarkeit und Wirkung in der &Ouml;ffentlichkeit zu erzielen.
Mein besonderer Dank gilt meiner Vorg&auml;ngerin Stefanie Dehnen, dem scheidenden Pr&auml;sidium, dem Vorstand und dem gesamten Team der Gesch&auml;ftsstelle f&uuml;r ihre herausragende Arbeit. Gemeinsam werden wir die Schwerpunkte der vergangenen Jahre fortf&uuml;hren und weiterentwickeln: die GDCh moderner, j&uuml;nger und diverser machen &ndash; und unsere internationale Vernetzung st&auml;rken. Die Herausforderungen unserer Zeit sind global, und genau deshalb m&uuml;ssen wir Br&uuml;cken &uuml;ber Grenzen hinweg schlagen. Vielfalt ist entscheidend: Sie schafft die Basis f&uuml;r Kreativit&auml;t und Innovation &ndash; und liefert die besten Antworten auf die gro&szlig;en Fragen unserer Zeit.
Einen Beitrag zu einer qualitativ hochwertigen chemischen Ausbildung in Schule, Studium und Beruf zu leisten bleibt ebenso unser Anspruch. Kinder und Jugendliche f&uuml;r Chemie begeistern &ndash; nur so gewinnen wir die n&auml;chste Generation f&uuml;r Forschung und Industrie.
Die GDCh ist die zentrale Plattform f&uuml;r alle, die sich f&uuml;r Chemie in Deutschland begeistern. Unsere St&auml;rke liegt im Miteinander: Die frischen Ideen der jungen Generation und die Erfahrungen unserer langj&auml;hrigen Expertinnen und Experten erg&auml;nzen sich perfekt. Dabei braucht es eine klare Fokussierung auf strategische Kernthemen, die Wirkung entfalten und die St&auml;rken der GDCh sichtbar machen. Diese St&auml;rken sind: Exzellenz, Verantwortung und Offenheit.
Ich freue mich darauf, nun f&uuml;r zwei Jahre die Pr&auml;sidentschaft der GDCh zu &uuml;bernehmen, und besonders freue ich mich auf spannende Begegnungen, frische Ideen und jede Menge Austausch &ndash; f&uuml;r eine Chemie, die als gestaltende Kraft in Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft wahrgenommen wird.
Dr. Ruth Bieringer ist Pr&auml;sidentin der GDCh 2026/27<img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmjwetdn5c4xh07ta1ucc1sau">

Chemie liefert Lösungen

Ein Leitartikel von Hans BohnenDie Chemieindustrie gehört zu den innovationsstärksten Branchen in Deutschland. Die Transformation der Wirtschaft hin zu nachhaltigeren Produkten und höherer Energieeffizienz ist ohne sie nicht realisierbar.Um die Wirtschaft zu transformieren, müssen nicht nur neue Materialien und Prozesse entwickelt, sondern auch die Kreislaufwirtschaft muss konsequent umgesetzt werden. Produkte sind so zu gestalten, dass sie am Ende ihres Lebenszyklus recycelbar oder wiederverwendbar sind. Um diese Ziele zu erreichen, ist eine enge Zusammenarbeit entlang der gesamten Wertschöpfungskette notwendig. Innovationen entstehen zunehmend in strategischen Partnerschaften, in denen Know-how gebündelt und gemeinsam an Lösungen gearbeitet wird. Das schafft neue Ideen, beschleunigt Entwicklungsprozesse und ermöglicht wirtschaftliche Erfolge.Ein Beispiel für gelebte Innovationspartnerschaft ist die europaweite Recycling-Allianz für Polymethylmethacrylat (PMMA), die im Jahr 2024 von Akteuren der Kunststoffbranche gegründet wurde. Ziel ist es, die Rückführung von Endverbraucher- oder End-of-Life-PMMA deutlich zu steigern und einen geschlossenen Materialkreislauf zu etablieren. Möglich machen dies Techniken und Verfahren, mit denen sich recyceltes Methylmethacrylat und PMMA in neuwertiger Qualität zurückgewinnen lassen. Kunden verbessern durch den Einsatz dieser nachhaltigen Materialien ihre Klimabilanz entlang der Wertschöpfungskette. Allerdings sind diese Materialien häufig kostenintensiver als konventionell hergestellte Alternativen.Damit sich Investitionen in nachhaltige Produktentwicklungen für Unternehmen auch wirtschaftlich lohnen, müssen die damit verbundenen Mehrkosten am Markt durchsetzbar und Kunden bereit sein, für nachhaltige Produkte einen höheren Preis zu zahlen. Andernfalls bleibt die wirtschaftliche Rentabilität solcher Innovationen eine Illusion.Die Nähe zu Kunden und Märkten ist für Unternehmen ein wichtiger Erfolgsfaktor. Daher hat Röhm in den vergangenen Jahren den Standort Worms gestärkt, zum Beispiel durch den Ausbau der Produktionskapazitäten sowie den Neubau eines Forschungszentrums. Das Innovationszentrum in Worms ist ein zentraler Treiber für die Entwicklung marktnaher Technologien und Anwendungen. Vor Ort finden Workshops mit Kunden, Kooperationspartnern und Lieferanten zu künftigen Produkten und Anwendungen statt. Investitionen dieser Art in Deutschland sind in der Branche eine Besonderheit und schwer umzusetzen. Denn häufig wird die Entwicklung innovativer Lösungen und Technologien, die den Standort Deutschland in die Zukunft führen, und deren Umsetzung durch die politischen Rahmenbedingungen erschwert. Insbesondere Genehmigungsverfahren sind langwierig und verzögern Investitionen in neue Anlagen. Dazu kommen komplexe Regelungen im EU-Chemikalienrecht sowie die uneinheitlichen Auslegungen von Vorschriften.Damit die Innovationskraft der Chemieindustrie erhalten bleibt, sind verlässliche politische Rahmenbedingungen unerlässlich. Bürokratiehürden müssen abgebaut und Genehmigungsverfahren deutlich beschleunigt werden.Deutschland darf nicht nur Ideengeber sein. Die Politik muss sicherstellen, dass innovative Technologien auch hierzulande realisierbar sind – durch stabile wirtschaftliche Bedingungen, wettbewerbsfähige Energiepreise und eine zuverlässige Rohstoffversorgung.Dr. Hans Bohnen ist CEO von Röhm, einem der weltweit führenden Hersteller in der Methacrylat-Chemie.<img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmimp0v7awkpm07ulhmtzejkk">

Erfolgsfaktor

Nähe zu Märkten und Kunden

Ist Wissenschaft nur eine Meinung oder &Uuml;berzeugung? Und der wissenschaftliche Konsens nur eine &bdquo;Wahrheit&ldquo; unter vielen? Mit solchen Fragen sieht sich die Wissenschaftskommunikation zunehmend konfrontiert &ndash; das Schlaglichtheft der Nachrichten aus der Chemie will Antworten liefern, denn Wissenschaftskommunikation verbindet den Elfenbeinturm der akademischen Forschung mit der Mitte der &nbsp;Gesellschaft.

Schlaglicht Wissenschaftskommunikation

Ein Leitartikel von Indra Hadeler und Carsten Busch
Chemie ist weit mehr als Laborarbeit. Sie treibt Kerntechnologien voran &ndash; von nachhaltiger Energie &uuml;ber gr&uuml;ne Chemie bis hin zu medizinischen Fortschritten. Die Branche steht exemplarisch f&uuml;r die Wertsch&ouml;pfung durch Kompetenzen im Mint-Bereich, also in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Doch Deutschland droht den Anschluss zu verlieren, unter anderem durch den Fachkr&auml;ftemangel in den Mint-Disziplinen. Es fehlen bereits heute laut dem Mint-Fr&uuml;hjahrsreport &uuml;ber 160 000 Fachkr&auml;fte mit entsprechenden Qualifikationen. Davon ist auch die chemisch-pharmazeutische Industrie betroffen: Im Jahresdurchschnitt 2024 konnte diese mehr als 71 000 Stellen nicht qualifiziert besetzen, meldet der Fachkr&auml;ftecheck Chemie 2025. Diese Schere droht sich weiter zu &ouml;ffnen &ndash; verst&auml;rkt durch den demografischen Wandel und den Verlust an Kompetenzen in den entsprechenden Schulf&auml;chern. Es braucht klare politische Entscheidungen, um die Mint-Bildung in Deutschland zu st&auml;rken &ndash; in Kitas, Schulen, Forschung, Wirtschaft und auf dem Arbeitsmarkt.
Das Nationale Mint Forum hat dazu wichtige Impulse gegeben. Alles beginnt mit einer fr&uuml;hzeitigen Begeisterung f&uuml;r naturwissenschaftliche und technische Ph&auml;nomene. Dazu bedarf es einer St&auml;rkung der fr&uuml;hkindlichen und schulischen Mint-Bildung, indem die Ausbildung der Lehrkr&auml;fte verbessert wird. Die Chancen der digitalen Bildung und der Einsatz von k&uuml;nstlicher Intelligenz beim Lehren und Lernen sollten besser genutzt werden. Der Digitalpakt Schule kann dies ma&szlig;geblich voranbringen. Dar&uuml;ber hinaus bietet der fl&auml;chendeckende Ganztag in den Grundschulen die Chance, als echter Bildungsort gestaltet zu werden, indem etwa die Zusammenarbeit mit au&szlig;erschulischen Mint-Bildungsinitiativen strukturell gest&auml;rkt wird.
Im weiteren Bildungsweg spielen Hochschulen und die duale berufliche Ausbildung eine Schl&uuml;sselrolle, um Nachwuchs f&uuml;r die chemische Industrie zu gewinnen. Deshalb gilt es, in den Ausbau der Berufswahl- und Studienorientierung zu investieren. Mint-Berufe allgemein und Chemieberufe speziell bieten sinnstiftende und zukunftsf&auml;hige T&auml;tigkeiten. Dies muss in der Beratung sichtbar werden. Gerade der Mint-Unterricht bietet sich an, um regelm&auml;&szlig;ig mit der modernen Berufswelt verkn&uuml;pft zu werden.
Doch damit ist es nicht getan: Deutschland sollte seine Attraktivit&auml;t f&uuml;r internationale Mint-Fachkr&auml;fte steigern. Besonders die Chemieindustrie, die exportorientiert und global vernetzt ist, profitiert davon. Der Fachkr&auml;ftecheck Chemie mahnt, dass die H&uuml;rden f&uuml;r die Anerkennung internationaler Qualifikationen noch immer zu hoch sind. Die Politik sollte deshalb die Zuwanderung von Fachkr&auml;ften in den Mint-Arbeitsmarkt erleichtern.
Es ist Zeit f&uuml;r eine nationale Strategie, die die bundesweite Mint-F&ouml;rderung auf allen Ebenen sowie ressort&uuml;bergreifend verankert. Hierf&uuml;r m&uuml;ssen sich die Bildungs- und Familienpolitik, die Forschungs- und Innovationspolitik, die Arbeitsmarkt- und Wirtschaftspolitik enger miteinander verzahnen, um Ressourcen und Kompetenzen zu b&uuml;ndeln. Auch ist die Zusammenarbeit zwischen Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Bildung zu intensivieren. Regionale und nationale Partnerschaften sowie Netzwerke sollten gebildet werden: So l&auml;sst sich von der vielf&auml;ltigen Landschaft unterschiedlicher Mint-Akteure in Deutschland profitieren &ndash; die Praxisn&auml;he wird erh&ouml;ht und Innovationen entstehen. Dann kann die Chemiebranche auch k&uuml;nftig als Schl&uuml;sselindustrie f&uuml;r Deutschland wirken.
Indra Hadeler und Prof. Dr. Carsten Busch sind die beiden Co-Vorst&auml;nde des Vereins &bdquo;Nationales Mint Forum&ldquo;.<img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmhcyw9o56k2207um6ywgxcq9">

Wie hält Deutschland den Anschluss?

Ein Leitartikel von Tom Kinzel
G&ouml;ttingen, wo ich studiert habe, nennt sich &bdquo;die Stadt, die Wissen schafft&ldquo;. Klingt charmant, auch wenn damit nat&uuml;rlich die Menschen gemeint sind, die in der Stadt forschen. Aber jetzt gibt es wirklich eine neue Entit&auml;t, die Wissen schafft, n&auml;mlich KI, k&uuml;nstliche Intelligenz.
KI &uuml;bernimmt zunehmend Aufgaben in der Forschung &ndash; welche Rolle bleibt dabei f&uuml;r die Menschen? Mich interessiert vor allem: Wie wird KI die chemische Wissenschaft selbst ver&auml;ndern, und welche Folgen hat das f&uuml;r die Wahrnehmung und Rolle der Forschenden &ndash; und f&uuml;r die GDCh?
Es ist nichts Neues, dass Forschung immer schneller voranschreitet. Mehr Chemikalien sind verf&uuml;gbar, die Analytik ist besser als fr&uuml;her, und digital lassen sich Daten schneller auswerten. Doch KI geht weit dar&uuml;ber hinaus: Sie wird nicht nur beschleunigen, sondern zunehmend selbst Forschungsfragen entwickeln, Experimente planen, diese mit Robotern eigenst&auml;ndig durchf&uuml;hren und schlie&szlig;lich interpretieren. Ohne menschliche Leidenschaft, aber mit hoher Effizienz wird KI gute, solide und publizierbare Ergebnisse liefern.
Wenn KI jedoch genau die Forschung durchf&uuml;hren kann, die Industrie oder akademische Wissenschaft in diesem Moment ben&ouml;tigen, ver&auml;ndert das den Blick auf die Forschenden. Vor allem k&ouml;nnte das Gef&uuml;hl verloren gehen, dass die eigenen Ideen und M&uuml;hen das Herzst&uuml;ck des wissenschaftlichen Fortschritts sind. Verliert langj&auml;hrige, sorgf&auml;ltige Arbeit an Wert, wenn sich Ergebnisse ad hoc erstellen lassen? Wird Forschung noch als kreative Leistung gesehen &ndash; oder eher als technische Umsetzung einer Optimierungsaufgabe?
Doch auch KI-gesteuerte Forschung kommt nicht ohne Ressourcen aus. Zeit, Geld und Laborkapazit&auml;ten bleiben begrenzt; es sind weiterhin die Menschen, die priorisieren m&uuml;ssen. Gerade in der Grundlagenforschung bleibt das Schwerpunktsetzen eine zutiefst menschliche Aufgabe. Wichtig ist, R&auml;ume offenzuhalten, in denen Unvorhergesehenes entstehen darf. Daf&uuml;r brauchen wir Menschen mit Leidenschaft, Neugier und Fachwissen.
Woher kommen k&uuml;nftig unsere Expertinnen und Experten? Wissenschaftliche Exzellenz w&auml;chst nicht nur aus komplexen Projekten, sondern auch daraus, viele einfachere Aufgaben selbst durchdacht und durchgef&uuml;hrt zu haben. Wenn KI das &uuml;bernimmt, k&ouml;nnte jungen Forschenden ein Teil der Ausbildung fehlen &ndash; beim K&ouml;nnen, aber auch bei der Entwicklung von Sorgfalt, Urteilskraft und der Freude am Verstehen. Das w&auml;re nicht nur ein Verlust an Kompetenz, sondern auch an Begeisterung f&uuml;r die Wissenschaft selbst.
Als GDCh f&ouml;rdern wir den wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn, indem wir Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler f&ouml;rdern und ihnen helfen, sich zu vernetzen. KI k&ouml;nnte jedoch dazu f&uuml;hren, dass sich diese Logik ver&auml;ndert.
Wir m&uuml;ssen uns fragen: Soll die GDCh vor allem die Entwicklung und Nutzung von KI f&ouml;rdern, um Forschung schneller und sicherer zu machen, nicht zuletzt um relevante globale Probleme zu adressieren? Oder liegt unsere Hauptaufgabe darin, die Menschen in der Wissenschaft in den Mittelpunkt zu stellen und ihre kreative Freiheit und Identit&auml;t zu bewahren? Wie k&ouml;nnen wir beides miteinander verbinden? Wegsehen hilft nicht: Forschung ist global, und Konkurrenz ist real; wenn KI gut forscht, wird sie genutzt werden.
Ich lade Sie daher ein: Teilen Sie Ihre Sicht, Ihre Erwartungen und Bedenken in den Fachgruppen, auf Tagungen, in Kommissionen, damit Forschung auch in einer KI-gepr&auml;gten Welt lebendig bleibt und die GDCh ihre Rolle bewusst gestaltet.
Dr. Tom Kinzel<img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmg61nxqj947u07rsg6ikc75h">
Gesch&auml;ftsf&uuml;hrer der GDCh

Künstlich, intelligenter

Ein Leitartikel von Sascha Vogel
Vor Kurzem stand ich auf einer Kleinkunstb&uuml;hne und erkl&auml;rte, wie Wissenschaft in Hollywood-Filmen funktioniert &ndash; oder eben nicht. Vor einem Publikum, das nichts mit Wissenschaft zu tun hat. Es kam freiwillig, verbrachte den Samstagabend mit Formeln und Berechnungen und hat daf&uuml;r sogar Geld bezahlt. Dieses Erlebnis zeigt: Wenn wir Wissenschaft kreativ vermitteln, k&ouml;nnen wir Menschen erreichen, die wir sonst nie daf&uuml;r begeistern w&uuml;rden. Genau das brauchen wir heute dringend.
Wissenschaftliche Themen sind heute so sichtbar und f&uuml;r die Gesellschaft wichtig wie nie zuvor &ndash; trotzdem z&ouml;gern viele, &ouml;ffentlich &uuml;ber ihre Forschung zu sprechen. Oft wird Kommunikation im akademischen System nicht honoriert. Sie kostet Zeit, und niemand m&ouml;chte sich unn&ouml;tig der Kritik im Netz aussetzen. Doch ohne unser Zutun w&uuml;rde ein gro&szlig;er Teil der &Ouml;ffentlichkeit nie erfahren, wie Wissenschaft &uuml;berhaupt funktioniert. Nur gut die H&auml;lfte der Deutschen vertraut laut Wissenschaftsbarometer 2024 &uuml;berhaupt der Wissenschaft &ndash; und die verlieren wir auch noch, wenn wir in unseren jeweiligen Fachblasen bleiben.
Hier setzt kreative Wissenschaftskommunikation an. Unterhaltsame Formate sind ein T&uuml;r&ouml;ffner f&uuml;r Menschen, die keinen Zugang zur Wissenschaft haben. Science Slams etwa bringen Forschung in die Clubs, wissenschaftliche Escape Rooms sind beliebter als je zuvor, und auf YouTube erreichen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit Humor und Verst&auml;ndlichkeit Millionen von Menschen. In Kindersendungen oder auf der B&uuml;hne gehen Lachen und Lernen Hand in Hand &ndash; die Menschen kommen f&uuml;r den Spa&szlig; und bleiben f&uuml;r die Wissenschaft.
Wichtig dabei ist: Es muss nicht immer hundertprozentig genau sein. Das tut an der einen oder anderen Stelle weh, verinnerlichen wir im Lauf unserer wissenschaftlichen Karriere doch eben diesen Wert, n&auml;mlich so exakt wie m&ouml;glich zu sein. Es hat einen Grund, dass ein Chemiestudium mehrere Jahre dauert. Doch f&uuml;r viele Zielgruppen reicht ein &bdquo;richtig genug&ldquo; vollkommen aus.
Viele Forschende bef&uuml;rchten, durch zu viel Spa&szlig; an Glaubw&uuml;rdigkeit einzub&uuml;&szlig;en. Doch richtig dosiert ist Humor kein Tabu, sondern (Achtung: Chemiewortwitz) ein Katalysator f&uuml;rs Verst&auml;ndnis. Er senkt Hemmschwellen, weckt Neugier und macht komplexe Inhalte verdaulicher. Wie Studien zeigen, l&auml;sst Humor die Absender sympathischer und ihre Botschaften glaubw&uuml;rdiger wirken &ndash; ohne an Ernsthaftigkeit zu verlieren. Wer gemeinsam lacht, h&ouml;rt besser zu und beh&auml;lt mehr.
Wer nun denkt, das funktioniere nur f&uuml;r Einzelpersonen, t&auml;uscht sich: Gerade Institute k&ouml;nnen mit kreativen Formaten Sichtbarkeit erlangen &ndash; bei F&ouml;rderungen, in der Politik und in der Gesellschaft insgesamt. Denn auch f&uuml;r das Wissenschaftssystem ist gute und kreative Wissenschaftskommunikation keine Spielerei, kein Extra, sondern eine Notwendigkeit. Jeder Schritt aus der Komfortzone sch&auml;rft den Blick f&uuml;r das Wesentliche und erinnert uns daran, warum wir Wissenschaft nicht nur als Beruf lieben. Au&szlig;erdem: Wenn wir uns nicht verst&auml;ndlich machen, &uuml;berlassen wir das Feld anderen &ndash; im schlimmsten Fall jenen, die Desinformation und Unwahrheiten verbreiten.
Trauen wir uns, ungewohnte Pfade zu beschreiten und unterst&uuml;tzen wir kreative Formate und die, die sie ausprobieren. Wissenschaft lebt davon, geteilt zu werden, also teilen wir sie so weit und so viel, wie wir k&ouml;nnen.
Sascha Vogel ist Physiker und Wissenschaftskommunikator. Mit science 42 (<a href="https://science42.de" target="_blank" rel="noopener">science42.de</a>) unterst&uuml;tzt er Institutionen dabei, ihre Forschung besser zu kommunizieren.<img alt="image" src="https://eu-central-1.graphassets.com/Aype6X9u2QGewIgZKbFflz/cmewbfdq3h9vq07rvmqot8lu8">

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