Gesellschaft Deutscher Chemiker
Keine Benachrichtigungen
Sie haben noch keine Lesezeichen
Abmelden

Rezension

Rezensionen

Nachrichten aus der Chemie, November 2018, Seite 1101, DOI, PDF. Login für Volltextzugriff.

Von Wiley-VCH zur Verfügung gestellt

Guter Überblick und Einstieg

„Sprachliche Bildung zählt!“, steht auf der Webseite des Verlags, in dem Sprache im naturwissenschaftlichen Unterricht erschienen ist. Sprache hat auch für naturwissenschaftliche Bildung eine Lern- und Verstehensfunktion. Jedoch haben Lernende oft Probleme sowohl mit Alltags- als auch mit Fachsprache. Das liegt einerseits an unterschiedlichen Vorstellungen von Wortbedeutungen, die Schüler mitbringen, andererseits an zunehmender Inklusion und mehr multilingualen Schülern im deutschen Bildungssystem. Dies hat Bildungs- und Forschungsaktivitäten stimuliert, um sprachsensiblen und sprachaktivierenden Naturwissenschaftsunterricht zu fördern.

https://media.graphcms.com/fqqB8tLkRyijiUeVV6ei

Berufsanfängern im Lehramt, also Studierenden, Lehramtsanwärtern und Junglehrern, und Themenneulingen fehlt es oft an Wissen und Erfahrung um die Rolle von Sprache im naturwissenschaftlichen Fachunterricht. Daher möchten die Autorinnen von Sprache im naturwissenschaftlichen Unterricht für die Relevanz von Sprache im naturwissenschaftlichen Unterricht sensibilisieren und für einen damit einhergehenden sprachbewussten naturwisse

Journal

Überprüfung Ihres Anmeldestatus ...

Wenn Sie ein registrierter Benutzer sind, zeigen wir in Kürze den vollständigen Artikel.