Wissenschaft interaktiv

Im Projekt Science4Exit sind experimentelle Escape Games digital angereichert. Schüler:innen machen sich so spielerisch mit naturwissenschaftlichen Themen vertraut und stärken dabei Schlüsselkompetenzen. Betreut werden sie von Studierenden, die dadurch Erfahrungen für den Lehrberuf sammeln.

Warum spielen? Spielerische Elemente in spielfremde Kontexte einzubetten (Gamification) fördert die Motivation, das Engagement, die Teilnahme und das Wohlbefinden. Das zeigt sich etwa bei Escape Rooms oder Games: In Escape Rooms muss eine Gruppe Menschen in einer vorgegebenen Zeit aus einem Raum entkommen, indem sie Aufgaben löst.¹⁾ Dieses Format ist für Chemielabore unter Sicherheitsaspekten kritisch, aber die grundsätzliche Idee lässt sich nutzen.

Escape Games im Bildungsbereich bekommen häufig den Zusatz „Educational“.²⁾ Sie umfassen knifflige Probleme und Rätsel, deren Lösung zur nächsten Aufgabe führt.³⁾ Diese Aufgaben haben einen fachlichen Bezug, sodass sich damit Fachwissen festigen lässt oder ein Wissenstransfer trainiert wird. Escape Games können rein digital, rein analog und haptisch erfolgen oder in hybriden Varianten.

Scien

Bildung + Gesellschaft