Eine Schweizer Perspektive

Chemie bereits in der Grundschule?

Wer an seine eigene Schulzeit zurückdenkt, dem wird es wahrscheinlich nicht schwer fallen, sich an den ersten Chemieunterricht zu erinnern. Vermutlich war dies im Verlauf der Unter- oder Mittelstufe. Da gab es erste Experimente, zum ersten Mal Ausführungen über das Periodensystem der Elemente und, nicht zuletzt, eine Note im Fach Chemie. Dieser klassische Ansatz ist heute in der Schweiz, wie auch in vielen anderen Ländern, deutlich weniger klar ausgeprägt.

Bereits in den Lehrplänen der Grundschule findet man in der Schweiz Aussagen folgender Art:

Die Kinder lernen Erscheinungen in der belebten und unbelebten Natur genau zu beobachten.

Sie lernen Beobachtungen und Erscheinungen einzuordnen.

Erscheinungen können mit den entsprechenden Begriffen sprachlich gefasst werden.

Die Lernenden führen erste einfache Experimente durch.

Solche und ähnliche Formulierungen bringen zum Ausdruck, dass die Kinder bereits in der Grundschule an die naturwissenschaftlich

Magazin