Ein Lernort für unsere Zukunft

Was vor rund 20 Jahren vereinzelt hier und dort begann — initiiert von besonders engagierten Einzelpersonen —, ist inzwischen eine bundesweite Erfolgsgeschichte: Deutschland verfügt mit seinen Schülerlaboren über eine im internationalen Vergleich einmalige, breit gefächerte Landschaft neuer Lernorte, welche die klassischen Lernorte Schule, Familie, Verein und Freundeskreis ergänzen. Als Schülerlabor im engeren Sinn bezeichnet man solche Lernorte, die

Schülerinnen und Schülern eine Auseinandersetzung mit moderner Wissenschaft erlauben,

modern ausgerüstete Labore zur Verfügung stellen,

Jugendliche selbstständig experimentieren lassen,

ein regelmäßiges Angebot haben.

Die Schülerlaborszene ist “bottom up” entstanden, unkoordiniert und in beeindruckender Vielfalt. Gemeinsames Anliegen ist es, bei Kindern und Jugendlichen das Interesse an und das Verständnis von Naturwissenschaft und Technik zu fördern. Mittlerweile experimentieren bei uns jährlich fast 500 000 Jugendliche in den Schülerlaboren, welche Un

Leitartikel