Gesellschaft Deutscher Chemiker

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Das macht die GDCh mit Ihrem Geld

Nachrichten aus der Chemie, Juli 2018, S. 797-798, DOI, PDF. Login für Volltextzugriff.

Von Wiley-VCH zur Verfügung gestellt

In einer losen Serie stellen wir Aktivitäten vor, die teilweise oder vollständig mit den Beiträgen unserer Mitglieder finanziert werden. Wir starten mit den Lehrerfortbildungszentren (LFBZ).

„Ich hatte einen tollen Chemieunterricht, der mir so viel Spaß gemacht hat, dass ich Chemie studiert habe“. Das ist oft die Antwort auf die Frage, wie jemand zur Chemie gekommen ist. Wohl jeder von uns erinnert sich an eine Lehrerin oder einen Lehrer, der seine Schüler mit der Begeisterung für sein Fach, sei es Chemie, Deutsch oder Mathematik angesteckt hat. Oft schaffen Lehrkräfte aber auch das Gegenteil. Langweiliger oder unverständlicher Unterricht hat schon vielen Schülern ein Fach für immer verleidet.

Um jungen Menschen die Chemie als spannende und zukunftssichernde Wissenschaft nahe zu bringen und einige von ihnen für ein Chemiestudium oder eine Ausbildung in der Chemie zu gewinnen, braucht es also Chemielehrerinnen und -lehrer, die ihren Unterricht spannend und lebensnah gestalten. Deshalb haben GDCh und der Fonds der Chemischen Industrie (FCI) im Jahr 2002 die Lehrerfortbildungszentren ins Leben gerufen. Sieben Lehrerfortbildungszentren gibt es in Deutschland, in denen F

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