Abstract
Schülerversuche mit ätzenden Stoffen und Gemischen gehören zum Standardrepertoire des experimentellen Chemieunterrichts. Es ist zur Minimierung der Stoffgefahren deshalb besonders wichtig, dass die entsprechenden Versuchsvorschr...
Artikel
Licht und Farbe – ein Muss für den ChemieunterrichtLight and colour – a must for chemistry education
Von Wiley-VCH zur Verfügung gestellt
Abstract
Licht und Farbe sind ein untrennbares Paar, das gleichermaßen zu unseren Alltagserfahrungen und zu den umstrittensten Begriffen naturphilosophischer Betrachtungen gehört. Im Chemieunterricht ist eine experimentbasierte Herangehensweise und eine pragmatische Deutung dieser Begriffe notwendig, die mit den „big five“ Basiskonzepten des Chemieunterrichts kompatibel ist. In diesem Sinnen präsentiert der Beitrag ein Panorama von Experimenten, didaktisch reduzierten Konzepten und Lehr-/Lernmaterialien für den Chemieunterricht in den Sekundarstufe I und II.
Translation abstract
Light and colour are an inseparable pair that belongs equally to our everyday experiences and to the most controversial concepts of natural philosophical considerations. In chemistry teaching, an experiment-based approach and a pragmatic interpretation of these terms is necessary that is compatible with the “big five” basic concepts of chemistry education. In this sense, the article presents a panorama of experiments, didactically reduced concepts and teaching/learning materials for teaching chemistry in lower and upper secondary schools.
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